夏日陽(yáng)光耀眼，湘大第二教學(xué)樓立于碧綠樹(shù)林之中，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影斑駁。材料科學(xué)與工程學(xué)院便位于此，在這里，每天都有許許多多故事發(fā)生。他們，在實(shí)驗(yàn)室里潛心科學(xué)研究、在教室里耐心幫扶相助同學(xué)、在辦公室里精心籌辦主題活動(dòng)……這些故事所涉及的人如繁星閃爍，光芒向遠(yuǎn)方延伸。

“科研是件這么迷人的事情”

未知和驚奇是2016級(jí)師昌緒班黃輝宇第一次踏入材料樓實(shí)驗(yàn)室時(shí)最初的感受?！罢f(shuō)實(shí)話(huà)，科研其實(shí)比想象的還要難，尤其是剛進(jìn)課題組的時(shí)候，什么都不懂，做什么都畏手畏腳?！秉S輝宇回想起第一次參加課題組組會(huì)，研究生師兄們?cè)诜窒硌芯砍晒?、與導(dǎo)師激烈討論，而他坐在角落里聽(tīng)不懂也插不上一句話(huà)。然而，“我看到他們講述實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)時(shí)眼里有光”，那時(shí)黃輝宇就下定決心要在科研這條路上做出一番成就。

材料樓的大門(mén)開(kāi)開(kāi)合合，實(shí)驗(yàn)室的燈光暗了又亮，一臺(tái)臺(tái)儀器從陌生到熟知。“記得有一次在操作XRD設(shè)備時(shí)，因?yàn)閷?duì)其檢測(cè)原理了解不透徹，相應(yīng)的圖表、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析根本沒(méi)法順利進(jìn)行，雖然做了準(zhǔn)備，但沒(méi)料想到實(shí)驗(yàn)中途還是卡殼了！我不想因?yàn)樽约旱脑蜓泳徴麄€(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)度?！睅е@種不服輸?shù)膽B(tài)度，黃輝宇在圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室來(lái)回奔波，查閱文獻(xiàn)、請(qǐng)教導(dǎo)師、反復(fù)試錯(cuò)……“那段時(shí)間好像是在實(shí)驗(yàn)室扎根了，雖然辛苦，但得到了想要的結(jié)果。我喜歡不斷挑戰(zhàn)自我，而科研是對(duì)我最好的磨練?！?黃輝宇笑著說(shuō)道。

憑著這種韌性，黃輝宇終于能夠在兩年后，站在課題組中央，自豪地與師兄們和導(dǎo)師分享自己的成果，大學(xué)期間他發(fā)表SCI論文多篇。在談到年初被美國(guó)哥倫比亞大學(xué)錄取為博士研究生時(shí)，他心懷感慨，如果不是有“師昌緒班”良好的培養(yǎng)模式所提供的平臺(tái)，僅憑自己無(wú)法取得這些成就。

從“小白”到“大神”，黃輝宇在科研之路上愈走愈遠(yuǎn)，樓外茂盛的松樹(shù)見(jiàn)證著他的收獲和成長(zhǎng)。黃輝宇說(shuō)：“原來(lái)科研是件這么迷人的事情。相信不斷鋪開(kāi)的導(dǎo)師制會(huì)讓更多學(xué)弟學(xué)妹們體會(huì)到科研之美”。

“幫人即幫己”

 “一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)?！弊鳛閷W(xué)生黨員，2016級(jí)師昌緒班林宇鋮始終嚴(yán)格要求自己，在他眼里，成功不僅是個(gè)人專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，更是能夠帶領(lǐng)他人一起變得更好。

在學(xué)院組織的特色幫扶工作中，林宇鋮印象最深的是他作為養(yǎng)成輔導(dǎo)員對(duì)所帶新生班級(jí)石同學(xué)的幫扶?！捌綍r(shí)上課倒挺認(rèn)真，但他很少同他人交流，在班級(jí)組織的活動(dòng)中也顯得有些格格不入”“初入新環(huán)境，誰(shuí)都難免遇到人際交往方面的不適，我自己也曾在這方面得到過(guò)他人的幫助，我想在別人需要幫助的時(shí)候也能盡我所能?！钡@得一個(gè)人的信任卻并不容易，幾句寒暄后兩人就陷入了沉默狀態(tài)，這樣的情況一開(kāi)始就出現(xiàn)好幾次,但林宇鋮并未因此放棄，只要一有空就約石同學(xué)一起來(lái)材料樓自習(xí)，同時(shí)還通過(guò)多種途徑了解他的情況，尋找共鳴點(diǎn)。

319教室見(jiàn)證了林宇鋮的努力，半個(gè)月過(guò)去了，他漸漸地走進(jìn)了石同學(xué)的心扉。“遇到不懂的問(wèn)題，他開(kāi)始向我求助，不論是人際還是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題他都積極找我商量”。漸漸地，石同學(xué)愿意在班上主動(dòng)發(fā)言，加入了院團(tuán)學(xué)組織，自身變得自信、開(kāi)朗起來(lái)?！霸谒砩衔铱吹搅怂e極、陽(yáng)光的轉(zhuǎn)變，而我也收獲了很多。”

“幫人即幫己”。帶著這一信念，林宇鋮努力發(fā)揮學(xué)生黨員良好的示范引領(lǐng)作用，建立幫扶互助小組，開(kāi)展學(xué)習(xí)、生活等方面的幫扶。今年，林宇鋮帶領(lǐng)本科三支部支委實(shí)現(xiàn)了100%的升學(xué)。

四年扎根湘大，終而絢麗盛開(kāi)。收到浙江大學(xué)碩士研究生錄取通知書(shū)的林宇鋮，即將開(kāi)啟下一段人生的精彩旅程。

“夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要汗水的澆灌”

“馬蘭精神真是太讓人感動(dòng)了”。在學(xué)院與西北核技術(shù)研究院共建的紅色育人共同體平臺(tái)講座上，2016級(jí)材料科學(xué)與工程1班王宇晨被馬蘭精神深深感動(dòng)。從此，他決心要做好紅色精神的傳播者，讓更多的人知道先烈們的事跡。

在學(xué)院籌辦的“傳承紅色基因，培育優(yōu)秀人才”等系列活動(dòng)中，王宇晨和主席團(tuán)成員反復(fù)討論，不斷思考實(shí)踐育人和紅色精神傳播的新形式、新方法，認(rèn)真制作了系列活動(dòng)策劃書(shū)呈交院里?！盀榱俗尰顒?dòng)順利開(kāi)展，我們積極向老師匯報(bào)，聽(tīng)取建議，優(yōu)化工作銜接流程、提升主題新穎性”。那段時(shí)間，材料樓205辦公室是王宇晨除上課外出入最為頻繁的地方。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)王宇晨等人的努力，他們成功策劃組織了“傳承紅色基因·培育優(yōu)秀人才”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、“傳承紅色基因·培育優(yōu)秀人才”向榜樣看齊主題座談會(huì)、“紅船精神與共產(chǎn)黨人的初心使命”主題講座展覽會(huì)、“不忘初心·牢記使命——邁向新征程”百科知識(shí)競(jìng)賽百科競(jìng)賽等活動(dòng)，闡釋好“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”的馬蘭精神?；顒?dòng)加深了同學(xué)們對(duì)紅色精神的理解，增強(qiáng)了大家的民族自豪感和責(zé)任感，也推進(jìn)學(xué)院團(tuán)學(xué)活動(dòng)更具青春底色。這一系列的活動(dòng)得到了學(xué)院師生的一致認(rèn)可，被紅網(wǎng)等多家媒體報(bào)道。

“雖然過(guò)程中磕磕碰碰，但我始終認(rèn)為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要汗水的澆灌，回首那一段時(shí)間，記起的是奮斗留下的汗水與活動(dòng)成功舉辦的喜悅?！蓖跤畛炕貞浀?。

今年，材料科學(xué)與工程學(xué)院整體保研考研升學(xué)率達(dá)50.93%。學(xué)院在黨建育人、科研育人、實(shí)踐育人等方面不斷探索育人新模式，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率推動(dòng)“三全育人”取得新突破，提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)能力、就業(yè)能力、創(chuàng)新能力以及綜合素質(zhì)。

一載載春冬秋夏，材料科學(xué)與工程學(xué)院成就了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。第二教學(xué)樓安靜地佇立于此，見(jiàn)證發(fā)生在材料科學(xué)與工程學(xué)院的那些事兒，而這些故事，也終將會(huì)伴隨著眾位學(xué)子的腳步傳遍大江南北。

（陳玉瑩 劉勇 馬志遠(yuǎn)）